因(🈯)招不(🍅)到生(shēng )活老(lǎo )(🆓)师,身患重(📼)症的(de )覃老师(🔼)不(bú )肯住(🕋)院(😘)接受治(zhì )疗。女儿覃(tán )(🍥)婷情(🔧)急之中辞掉深圳的(de )工作,来明(🥩)天学校(🎾)替(📿)代父(👋)亲(qīn )当上生活老师。 好捡(jiǎn )垃圾吃(🔸)的(👑)莫兰、爱好哭的林琳、(💆)爱尿床的梁风、(🚥)多(🐖)动症(zhèng )的李浩(🎫)……覃婷对这(🙁)一切是(🖍)一种审视的态(tài )(😱)度(🐖),引来另一生(🌙)活老师孟岩的强烈不满。他(🖲)批评覃婷是(🌑)在敷衍生活(huó )老师这份神圣的(de )职业(🙌)。服装设(shè )计专(zhuān )业(yè )毕业、(⛓)研究过心理学(xué )的(de )(🤷)覃(tán )婷则反驳他对(⛳)孩(hái )子们付出的(de )爱是(🥕)一种溺爱。两(liǎng )人(⚾)在(zài )管理(lǐ )(👣)孩子的(🈁)理(❕)念上(💹)发生(shēng )严重的分歧。 (🐾) 爱好古(gǔ )筝的(de )小非当上(shàng )古筝演出队的小队长、(🐩)眼疾(😝)手快的莫兰成为食(🤔)堂里的择菜志愿者、来自苗(miáo )乡的林琳因嗓音圆润(rùn )成为合唱团的领唱、来自么佬族的(🌸)李(lǐ )浩担当起孤儿合唱(🕕)团的指(zhǐ )挥……实事证明(🛃),覃(tán )婷推行(háng )(🤼)的SFBT即通(tōng )过(guò )洞察儿童的细微(wēi )末节,将(jiāng )其(🈳)优(yōu )点或者(🔍)特长(zhǎng )努(nǔ )力(lì )放(🐌)大,让(ràng )他(tā )们从中(⛅)找到(✒)自信,从而得到别人的肯(kěn )定和尊严。
Copyright © 2008-2018